Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Leerpsychologie --- Kolb, David --- Leerstrategie --- Ervaringsleren --- Studiemethode

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Jeroen Hendriksen gaat in op de verschillende invalshoeken die Kolb geïnspireerd hebben tot zijn belangrijke publicatie Experiential Learning. De fascinatie van de auteur voor ervaringsleren was daarbij het uitgangspunt. Befaamde onderzoekers als Dewey, Lewin, Piaget, maar ook de humanistische psychologie met Maslow, Rogers en Perls en de pedagogiek van Paolo Freire zijn inspiratiebronnen voor Kolb. In Cirkelen rond Kolb worden ze in hun samenhang uitgewerkt en aangevuld met veel nieuwe inspirerende werkvormen en oefeningen.

Jeroen Hendriksen besteedt ook aandacht aan de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van leren en legt een link tussen ervaringsleren toen en organisatieleren nu. Cirkelen rond Kolb is leerboek en oefenboek tegelijk. Spelenderwijs wordt de lezer meegenomen in de boeiende wereld van het ervaringsleren. Theoretische impulsen en oefeningen wisselen elkaar af. Zo ontstaat een rijk palet aan mogelijkheden voor manager, trainer, opleider, consultant, personal coach en docent om zelf vorm te geven aan nieuwe leerimpulsen.

U vindt in dit boek: de originele leerstijlentest van Kolb, reflectieoefeningen, didactische suggesties, teamdiagnose-instrumenten, oefeningen voor doeners, bezinners, dromers en beslissers.

Educational systems. Teaching systems --- didactische processen --- ervaringsleren --- theoretische pedagogiek --- Kolb, David

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met behulp van dit boek kunt u uw studenten optimaal en doelgericht begeleiden bij het vergroten van de competenties organiseren, zelfmanagement en profileren. Bij deze competenties horen 8 thema?s die verdeeld zijn over verschillende bijeenkomsten. De bijeenkomsten in dit boek zijn opgebouwd volgens het lesconcept van activerend opleiden. Dit concept, gebaseerd op de leerstijlen van Kolb, gaat uit van het consequent doorlopen van de vier fasen van het ervaringsleren. Bij de keuze van de werkvormen is rekening gehouden met de verschillende soorten intelligenties. Met de kant-en-klare programma?s creëert u binnen de slb- of regielijn een goede samenhang tussen de verschillende bijeenkomsten. Het boek beschrijft 40 bijeenkomsten van maximaal anderhalf uur met ruim 40 activerende werkvormen, zoals ijsbrekers, spelvormen, discussievormen en werkopdrachten. Deze werkvormen worden op een overzichtelijke manier gepresenteerd

Onderwijs --- Pedagogiek --- Doceren --- Competentieontwikkeling --- Organiseren --- Zelfzorg --- Professionalisering --- Ervaringsleren --- Kolb, David --- Werkvorm --- Timemanagement --- Stress

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een geslaagde training begint met een goed programma. Wil je lekker trainen, met gemotiveerde deelnemers en zichtbaar resultaat? In dit boek ontdek je hoe je een training ontwerpt die werkt. " Nooit meer piekeren over werkvormen. " Van weerstand naar leerstand met 'de glijbaan'. " De juiste vragen stellen bij de intake. " Resultaat bereiken met spannende kernoefeningen en creatieve tussenoefeningen. Met veel voorbeelden en 21 checklisten die je direct kunt toepassen, is deze tweede editie nog praktischer dan de eerste. De bijgevoegde poster maakt het heel gemakkelijk om trainingsonderdelen te ontwerpen en werkvormen te kiezen. Karin de Galan biedt startende en ervaren trainers al jaren houvast! Op de dvd zie je hoe Mathilde Santing Birgit Schuurman begeleidt volgens de principes van dit boek

Competentiemanagement. --- PXL-Music 2016 --- competentiemanagement --- trainingsvaardigheden --- leerstijlen --- coachen --- Personeelsmanagement --- Vorming --- Opleidingen --- Training --- Groepswerk --- Kolb, David --- Assertiviteit --- Opleiding --- Arbeidsmarkt

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met behulp van dit boek kunt u uw studenten optimaal en doelgericht begeleiden bij het vergroten van de competenties organiseren, zelfmanagement en profileren. Bij deze competenties horen 8 thema?s die verdeeld zijn over verschillende bijeenkomsten. De bijeenkomsten in dit boek zijn opgebouwd volgens het lesconcept van activerend opleiden. Dit concept, gebaseerd op de leerstijlen van Kolb, gaat uit van het consequent doorlopen van de vier fasen van het ervaringsleren. Bij de keuze van de werkvormen is rekening gehouden met de verschillende soorten intelligenties. Met de kant-en-klare programma?s creëert u binnen de slb- of regielijn een goede samenhang tussen de verschillende bijeenkomsten. Het boek beschrijft 40 bijeenkomsten van maximaal anderhalf uur met ruim 40 activerende werkvormen, zoals ijsbrekers, spelvormen, discussievormen en werkopdrachten. Deze werkvormen worden op een overzichtelijke manier gepresenteerd

zelfsturing --- Didactic strategies --- Psychiatry --- didactische werkvormen --- effectiviteit --- Levenskunst --- Studentenbegeleiding --- Studieresultaten --- Didactische werkvormen --- Onderwijs --- Pedagogiek --- Doceren --- Competentieontwikkeling --- Organiseren --- Zelfmanagement --- Professionalisering --- Ervaringsleren --- Kolb, David --- Werkvormen --- Timemanagement --- Stress --- Studieresultaat --- Didactische werkvorm --- Zelfzorg --- Werkvorm --- Opvoeding --- Statistische gegevens --- Sport